schule & co.

Ich wünsche allen meinen Schülern ein frohes Osterfest!
Hier ein paar Impressionen aus dem österlichen Köln und vom Ausflug nach Kloster Engelthal: Kölnfotos Engelthal Alle, die Probleme mit der Bilderanzeige haben, gehen über diesen Link auf meine Site und dann müsste es funktionieren: http://chaospiloten.twoday.net/

Wie eng Musik und Theater miteinander verbunden sind, durften jetzt Schüler an unserem Gymnasium in einem Wochenendworkshop erfahren. Mitglieder der beiden Theater-AGs lernten bei Musikprofi Marco Trochelmann, wie man mit musikalischen Elementen wie Lautstärke und Tempo sein Bühnenspiel perfektioniert.

Zwei Tage lang wurden immer wieder kleine Szenen improvisiert und mit Minidialogen experimentiert. Eindrucksvoll war für die Schülerinnen und Schüler, wie durch kleine Veränderungen von Betonung und Rhythmus völlig neue Bedeutungswelten entstanden und sie über Blick und Stimme das Publikum in ihren Bann ziehen konnten. Lautstarke Belehrungen, verzweifelte Liebesbekenntnisse und stumme Anfeuerungsschreie waren die Ergebnisse dieser Übungen und boten Anlass für viel Lachen bei den Teilnehmern, ließen aber bisweilen auch „tragische“ Charaktere entstehen. Auch rein musikalische Übungen wurden von den Teilnehmern absolviert und sie bewiesen, wie gut sie sich dabei rhythmisch aufeinander einstimmen konnten: So bildeten sie beispielsweise eine Samba-Combo ausschließlich durch das Spiel mit ihrer Stimme.

In der intensiven Arbeit zeigten die Jugendlichen unter der Anleitung Trochelmanns, welches darstellerische Potenzial in ihnen schlummert. Der Profimusiker und Pädagoge stammt aus Niedersachsen, hat lange Zeit in Berlin gearbeitet und führt regelmäßig theaterpädagogische Workshops in ganz Deutschland durch. Möglich wurde diese Veranstaltung vor allem durch die Unterstützung des Fördervereins am Gymnasium Nidda.

http://www.tonfinder.de/tonfinder/

von Britta Uhlig, Klasse 7b


Klavier spielen ist für viele ein ganz besonderes Hobby. Es fördert die Konzentration, die Geduld und es braucht Willen und Ausdauer, um es zu lernen. Natürlich wird nicht jeder Klavierspieler auch Pianist. Viele lieben es einfach, selbst Musik machen zu können.
Um gut Klavier spielen zu können, muss man viel Arbeit investieren. Jeden Tag üben, auch Stücke, die vielleicht für die Ohren erst einmal ungewohnt „schräg“ klingen.

Aber Klavier spielen ist richtig schön. Wenn man jeden Tag eine Stunde übt, kann man schon nach kurzer Zeit große Fortschritte machen. Allerdings sollte man aufpassen, dass man nicht die anderen Familienmitglieder nervt, wenn man zu unmöglichen Zeiten übt, beispielsweise wenn jemand gerade etwas im Fernsehen anschauen will oder die kleinen Geschwister schon schlafen. Besonders Mütter sind da sehr empfindlich, sie können es nicht leiden, wenn man nicht übt, sie können es aber auch nicht leiden, wenn man nur herumklimpert.

Zum Klavierunterricht gehören auch kleine Konzerte, auf denen alle zeigen können, was sie in den letzten Monaten dazugelernt haben. Junge Nachwuchskünstler stellen schöne Klavierstücke vor und alle haben mit Lampenfieber zu kämpfen. Die Jüngsten sind oft erst sechs Jahre alt. Manchmal klappt ein Stück nicht so gut und das ist dann ein bisschen peinlich. Das ist der Nachteil, wenn man ein Musikinstrument spielt. Ein Künstler, der Bilder malt, kann das Schönste für eine Ausstellung aussuchen. Ein Musiker hofft, dass es ihm gelingt, in einem Konzert so schön zu spielen wie es ihm schon oft gelungen ist, aber manchmal ist das Lampenfieber einfach zu groß. Macht nichts: Mit einem charmanten Lächeln fängt man dann einfach noch einmal von vorne an.

Von Jenny Schmidt, Klasse 7c

Es war eines Tages
Ein Mädchen recht faul,
Unordnung mocht es,
Besaß einen Gaul.

Und dieses Mädchen lag schlafend im Gras,
Gold war’n die Haare, die Haut wie aus Glas.
Da kam ein Bursche, groß und stark,
Blieb bei ihr sitzen bis zum Ende vom Tag.

Zu gleicher Zeit im Stalle,
Wo sie hätte müsst sein,
Da brannte lodernd die Halle,
Und mit ihr Mann, Maus und Stein.

Als sie erwachte, blickte sie auf,
Von seinen Füßen zum Kopf weit hinauf.
Er hielt die Zügel von ihrem Ross,
In seinen Händen ein Rosenspross.

Sie gingen, verliebten sich schnell,
Auf ihren Haaren die Sonne glänzt' hell.
Und so schritten zum Dorf sie hinan,
Entdeckten das Feuer, den lodernden Wahn.
In den Flammen brannte Stein, Maus und Mann,
Konnten nichts retten, war alles vertan.

Ja, das Mädchen, weinte gar sehr:
„Wo krieg ich zum Leben das Geld nun her?“
Doch ins Ohr der Bursche ihr lacht:
„Ist das gar alles, was Sorgen dir macht?“

„Wärst du dort gewesen, wärst du jetzt tot,
doch warst du zu faul, und das Gott lob,
ich hab genug Geld für uns beide,
wenn zusammen mit dir ich nur bleibe.“

So lebten sie weiter faul,
Ritten gemeinsam auf einem Gaul.

Am Gymnasium Nidda kann man das Handwerk des Schreibens lernen

von Emily Hubl und Jenny Schmidt, Klasse 7d

Geschichten schreiben und dabei in die eigenen Fantasiewelten von Drachen, magischen Pferden oder geheimnisvollen Wesen eintauchen, ist eine beliebte Freizeitbeschäftigung für Jugendliche. Doch allzu oft geben die jungen Autoren das Schreiben wieder auf, weil sie nicht wissen, wie sie ihre Texte zu druckreifen Geschichten ausarbeiten können. Am Gymnasium Nidda können die Schüler schon von der fünften Klasse an in Deutschförderkursen lernen, wie man gute Ideen für Geschichten entwickelt und wie man sich selbst helfen kann, wenn die Texte noch nicht so klingen, wie sie klingen sollen.

Wer die sechste oder siebte Klasse besucht, kann beispielsweise in den Schreibkurs der Referendarinnen Christiane Opper und Janine Beyer kommen. Bei Tee und Plätzchen werden die Jugendlichen an das Handwerk des Schreibens herangeführt, lernen kleine Schreibtricks oder lassen sich von Bildern und Postkarten inspirieren.

Das Schreiben in der Gruppe macht so viel Spaß, dass sie gerne eine Stunde der knappen Freizeit investieren und nach sechs Stunden Schule noch einmal zum Füller greifen. Nach langer Überlegung haben sich die Schüler für ihren Förderkurs den Namen „Kritzel-Club für kreative Köpfe" ausgedacht, denn lockeres Lernen und eine entspannte Atmosphäre stehen ganz oben auf ihrer Liste. Und damit auch Mitschüler etwas von den tollen Arbeiten haben, werden die besten Texte im Schülerverlag discipuli am Gymnasium veröffentlicht.

Am 28. Februar ist am Gymnasium Nidda Tag der offenen Tür und der Schreibkurs gibt zusammen mit dem Schülerverlag einen kleinen Einblick in das dortigen Geschehen durch Lesungen und Präsentationen der fertigen Werke.

Für die letzte Schulwoche des laufenden Schuljahres plant unser Gymnasium ein Kulturfestival. Es soll dem außerordentlichen Engagement der Schüler eine möglichst große Öffentlichkeitswirkung verschaffen und die Ergebnisse ihrer Kulturarbeit sowohl der Schulgemeinde als auch einer breiten Öffentlichkeit zugänglich machen. Organisation und Koordination liegen in den Händen von Markus Hofmann und Vanessa Dippel.